Faq

наше видение

Политических и экономических соглашений между правительствами недостаточно для обеспечения прочной и искренней поддержки стремлений народов. Прочный мир должен строиться на основе диалога и взаимопонимания, а также на интеллектуальной и нравственной солидарности человечества. 

В этом контексте ЮНЕСКО разрабатывает образовательные инструменты для формирования граждан будущего, свободных от ненависти и нетерпимости. ЮНЕСКО предпринимает усилия, чтобы каждый ребенок и гражданин имели доступ к качественному образованию. Содействуя сохранению культурного наследия и защищая равное достоинство всех культур, ЮНЕСКО укрепляет связи между ними. ЮНЕСКО помогает разрабатывать научно-исследовательскую политику в качестве движущей силы развития и сотрудничества. ЮНЕСКО защищает свободу выражения мнений как фундаментальное право и необходимое условие демократии и развития. ЮНЕСКО выступает в качестве лаборатории идей, устанавливает международные стандарты и осуществляет программы сотрудничества, способствующие свободному обмену идеями и знаниями.

Это видение мира родилось после Второй мировой войны, движимой расистской и антисемитской идеологией. Более семидесяти лет спустя мандат ЮНЕСКО остается как никогда актуальным в мире, где культурное разнообразие подвергается нападениям и страдает от новых форм нетерпимости, научные знания ставятся под сомнение, а свобода выражения мнений находится в опасности. В ответ, ЮНЕСКО должна продолжать  свою гуманитарную деятельность в области образования, науки и культуры.

UNESCO Campus

UNESCO offers thematic debate sessions, specifically dedicated to students aged 14-17 years, who mostly come from educational priority zones in Paris and its surrounding suburbs.

These sessions aim to teach this new generation of citizens about the important contemporary issues UNESCO focuses on in its work, such as citizenship, peace, girls’ education, freedom of expression, the values of sport, the ocean and climate change. During these two-hour Campus sessions, the students interact with UNESCO specialists and experts from civil society.

If you are a teacher and would like your class to participate, please visit our UNESCO Campus page.

штаб-квартира юнеско

3 ноября 1958 года в Париже на площади Фонтенуа состоялось торжественное открытие главного здания штаб-квартиры ЮНЕСКО. Здание, по форме напоминающее латинскую букву Y, проектировали три архитектора из разных стран, а его строительство велось под руководством международного комитета. Комплекс в форме трехконечной звезды возведен на 72 бетонных колоннах. Он известен всему миру не только тем, что здесь размещается ЮНЕСКО, но и благодаря своим архитектурным достоинствам.

Комплекс дополняют три других здания. В первом, получившем название «аккордеон», находится большой овальный зал с плиссированным медным потолком. Здесь проходят пленарные заседания Генеральной конференции. Второе здание сооружено в форме куба. И, наконец, в третьем на глубине двух подземных уровней находятся шесть открытых внутренних двориков, в которые выходят окна расположенных по периметру служебных кабинетов. Эти здания открыты для посещения и хранят большое число уникальных произведений искусства.

С самого начала строительства здания на площади Фонтенуа ЮНЕСКО заказала известным художникам произведения искусства, часть которых, помимо декоративно-художественного назначения, символизировала бы мир, укрепление и сохранение которого ЮНЕСКО ставит своей задачей. Со временем были приобретены и другие произведения искусства. Ряд работ был передан в дар Организации государствами-членами. Произведения Пикассо, Базена, Миро, Тапиеса, Корбузье и многих других известных и неизвестных художников нашли свое место в этом универсальном музее, отражающем многообразие художественного творчества во всем мире.

Виртуальный музей ЮНЕСКО

Art and Architecture

The Hotel Majestic on the Avenue Kléber in Paris was UNESCO’s temporary home until 1958, when it moved to its present headquarters on the Place de Fontenoy.

Located on the Place de Fontenoy, in Paris, the main building, which houses the Headquarters of UNESCO, was inaugurated on 3 November 1958.

The Y-shaped design was conceived by three architects of different nationalities under the direction of an international committee. Nicknamed the ‘three-pointed star’, the entire edifice stands on 72 columns of concrete piling. It is world famous, not only because it is the home of a well-known organization but also because of its outstanding architectural qualities.

Three more buildings complete the headquarters site. The second building, known affectionately as the «accordion», holds the egg-shaped hall with a pleated copper ceiling where the plenary sessions of the General Conference are held. The third building is in the form of a cube. Lastly, a fourth construction consists of two office floors hollowed out below street level, around six small sunken courtyards.

Plans for the three headquarters buildings were prepared jointly by:

• Marcel Breuer of the United States: architect and designer, Marcel Breuer has taught and lectured in universities and art institutes in the United States and other countries. He is the author of many widely published articles on art and architecture. His important projects include the Centre and Theatre, Sarah Lawrence College; the Grosse Pointe Public Library; and the airport terminal buildings at Fairbanks and Anchorage.
• Pier Luigi Nervi of Italy: engineer, architect, teacher and writer, Pier Luidi Nervi has designed and constructed many buildings in Italy, making special use of reinforced concrete. These projects include stadiums, theatres, industrial plants, department stores and airport buildings.
• Bernard Zehrfuss of France: architect and adviser to many official and private organizations, Bernard Zehrfuss won the Rome Grand Prix. Among his works are the National Centre for Mechanized Industries, the Renault motor car works at Flins and many housing projects in France, Algeria and Tunisia.

An international panel of five architects approved their project: Lucio Costa (Brazil), Walter Gropius (United States), Charles Le Corbusier (France), Sven Markelius (Sweden) and Ernesto Rogers (Italy). American architect Eero Saarinen was also consulted.

The buildings, which are open to the public for special events, contain many remarkable works of art. As soon as the architectural plans for the site at the Place de Fontenoy had been approved, UNESCO commissioned a number of great artists to create works to adorn the future premises. In some cases, the works are also intended to evoke the peace that the institution has sought to establish and preserve throughout the world.

Over the years, other works were acquired. Various Member States donated some to the Organization, including works by Pablo Picasso, Joan Miró, Alexander Calder, Erró, Alberto Giacometti, Eduardo Chillida, Henry Moore, Rufino Tamayo or Isamu Noguchi, among others. Both famous and unknown artists all have their place in this universal museum that echoes the diversity of artistic creation throughout the world.

Key Facts : A selection of UNESCO’s success stories

UNESCO preserves 1073 World Heritage sites in 167 countries

UNESCO coordinates Tsunami early warning systems all over the globe

UNESCO leads global efforts to reach quality education for all

UNESCO led the reconstruction of the Mausoleums in Timbuktu

UNESCO launched the SESAME world-class research laboratory in the Middle East

UNESCO stands up for freedom of expression and condemns the killing of journalists

Angkor Temple was removed from the List of World Heritage in Danger

UNESCO published General Histories of Humanity, Africa, Asia, Islamic Culture, the Caribbean…

193 Member States, 11 Associate Members, 11 000 Associated Schools…

177 State Parties to the Intangible Heritage Convention

UNESCO builds Youth networks across 9 Mediterranean countries

UNESCO designated sites represent 10 million km2, equivalent to the size of China

UNESCO Headquarters

Located on the Place de Fontenoy, in Paris, the main building which houses the Headquarters of UNESCO was inaugurated on 3 November 1958. The Y-shaped design was invented by three architects of different nationalities under the direction of an international committee. Nicknamed the ‘three-pointed star’, the entire edifice stands on seventy-two columns of concrete piling. It is world famous, not only because it is the home of a well-known organization but also because of its outstanding architectural qualities. Three more buildings complete the headquarters site. The second building, known affectionately as the «accordion», holds the egg-shaped hall with a pleated copper ceiling where the plenary sessions of the General Conference are held. The third building is in the form of a cube. Lastly, a fourth construction consists of two office floors hollowed out below street level, around six small sunken courtyards. The buildings, which contain many remarkable works of art, are open to the public. As soon as the architectural plans for the site at the Place de Fontenoy had been approved, UNESCO commissioned a number of great artists to create works to adorn the future premises. In some cases, the works are also intended to evoke the peace that the institution has sought to establish and preserve throughout the world. Over the years, other works were acquired. Some were donated to the Organization by various Member States. Picasso, Bazaine, Miro, Tapiès, Le Corbusier and many other artists, both famous and unknown, all have their place in this universal museum that echoes the diversity of artistic creation throughout the world.

Virtual visit

Как все начиналось

Когда закончилась Вторая мировая и Европа вздохнула облегченно, было принято решение о создании ООН, а при ней – ЮНЕСКО – органа, отвечающего за развитие культуры, искусства и образования во всем мире. Почти сразу же создатели ЮНЕСКО сошлись во мнении, что штаб-квартира организации будет находиться в Париже. Только вот этот город, разрушенный войной, на тот момент совершенно не был к этому готов.

Прибывшая 16 сентября 1946 года из Лондона комиссия по созданию ЮНЕСКО вынуждена была ютиться в парижском отеле «Мажестик». Секретари работали в спальнях, а сотрудников средней руки вообще разместили в ванных комнатах. Все документы новорожденной организации хранились в одежном шкафу. Так продолжалось до 1958 года, когда Штаб-квартира ЮНЕСКО, наконец-то, получила в собственное распоряжение здание на левом берегу Сены.

Guided tours

CoronaVirus Outbreak

Due to the health situation related to COVID-19, please refer to the prevention guide.
 

• For ORGANIZERS
• For PARTICIPANTS

The guided tour services are suspended for the moment. More Information will be available soon.

Discover UNESCO’s Headquarters, a treasure of modern architecture and the fruit of collaboration between several iconic architects of the twentieth century such as Bernard Zehrfuss, Marcel Breuer and Luigi Nervi.

The mission and actions of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization will be the base of your visit. It will allow you to discover how the organization works, the values it carries and how it affects the daily lives of people.

You will cross the emblematic rooms and halls of this «house of peace» made of glass and concrete like the Japanese garden of Nogushi or the meditation space of Tadao Ando. This will be the occasion to discover major pieces from Miró, Picasso, Giacometti, Calder, among others that form part of UNESCO’s collection of 600 works of art.

UNESCO’s History

As early as 1942, in wartime, the governments of the European countries, which were confronting Nazi Germany and its allies, met in the United Kingdom for the Conference of Allied Ministers of Education (CAME). The Second World War was far from over, yet those countries were looking for ways and means to reconstruct their systems of education once peace was restored. Very quickly, the project gained momentum and soon took on a universal note. New governments, including that of the United States, decided to join in.Upon the proposal of CAME, a United Nations Conference for the establishment of an educational and cultural organization (ECO/CONF) was convened in London from 1 to 16 November 1945. Scarcely had the war ended when the conference opened. It gathered together the representatives of forty-four countries who decided to create an organization that would embody a genuine culture of peace. In their eyes, the new organization must establish the “intellectual and moral solidarity of mankind” and, in so doing, prevent the outbreak of another world war. Read more about UNESCO history in UNESCO Archives

[править] Структура

Кроме штаб-квартиры организации в Париже, существует целый ряд региональных, кластерных и национальных офисов ЮНЕСКО, созданных в рамках стратегии децентрализации и обеспечивают ее эффективное присутствие во всех регионах и областях, а также связь с агентствами ООН и другими организациями-партнерами. Административную поддержку сети обеспечивает координационное бюро ЮНЕСКО. Связь с ООН поддерживается в офисах организации в Женеве и Нью-Йорке.

Региональные, кластерные и национальные офисы

Все действующие и ассоциированные члены ЮНЕСКО организованы в пять региональных групп: Африка, Лига арабских государств, Азия и Тихий океан, Европа и Северная Америка, Латинская Америка и страны Карибского бассейна. Основу распределения составляют географические факторы, но не только они. Многие программы и тематические направления работы организации формируют региональные сети, направленные на решение проблем, специфических для региона. Деятельность региональных сетей согласуется с национальными представительствами ЮНЕСКО, региональными бюро и штаб-квартирой организации. Также они тесно сотрудничают с NASA.

Региональные бюро ЮНЕСКО оказывают специализированную поддержку кластерным и национальным офисах организации. Всего насчитывается 10 региональных бюро организации, работающие в области образования, науки и культуры. Самые большие подразделения расположены в Турции, России (Чечня) и Арабских Эмиратах.

Основу структуры ЮНЕСКО составляет кластерная система. 27 кластерных офисов организации работают со 148 странами-членами и осуществляют взаимодействие между странами в кластере по вопросам, находящимся в компетенции ЮНЕСКО, взаимодействие с различными структурами ООН по осуществлению совместных проектов, а также осуществляют взаимодействие с другими офисами организации по различным направлениям деятельности. Исключение из кластерной системы составляют 27 национальных офисов, призванных обслуживать 9 самых густонаселенных стран мира, а также пост-конфликтных зонах.

[править] Деятельность

Практическая деятельность ЮНЕСКО строится на основе среднесрочного плана, рассчитанного на 6 лет. В свою очередь, на основании такого плана делают три двухлетние программы. Конкретная работа Организации, проводимой в рамках утвержденных программ и осуществляется по таким основным направлениям:

• Большая программа I — Образование
• Большая программа II — Естественные науки
• Большая программа III — Социальные и гуманитарные науки
• Большая программа IV — Культура
• Большая программа V — Коммуникация и информация

Организацией реализуется целый ряд долгосрочных широкомасштабных международных программ и проектов в таких областях, как океанография, экология, гидрология, возобновляемые источники энергии, геологическая корреляция, научно-техническая информация, информатика, коммуникация, биоэтика, управление социальными преобразованиями, возвращение культурных ценностей, сохранение всемирного культурного и природного наследия, профессионально-техническое образование, образование для XXI века и т. п.

Для координации международного сотрудничества по реализации этих программ созданы и функционируют соответствующие межправительственные комитеты и советы, в состав которых входит установленное количество представителей тех стран-членов, которые избираются Генеральной конференцией на определенный период. В странах-членах действуют национальные органы с указанных программ.

Образование

В области образования основные усилия ЮНЕСКО направлены на:

• содействие расширению доступа к базовому образованию и ликвидации неграмотности;
• развитие экологического, непрерывного, профессионально-технического и высшего образования;
• содействие проведению анализа и оценки национальных образовательных систем, разработке политики и осуществлению реформ в области образования с целью улучшения его качества и адаптации к потребностям общества;
• подготовку образовательных кадров;
• содействие признанию эквивалентности учебных курсов, свидетельств и дипломов в сфере образования.

Наука

В области науки, кроме упомянутых выше долгосрочных международных научных программ, ЮНЕСКО способствует международному сотрудничеству по развитию фундаментальных и инженерных наук, вузовской науки и ее адаптации к потребностям общества, развитию и применению в различных отраслях новых информационных и телекоммуникационных технологий. В области гуманитарных наук реализуются проекты, касающиеся человеческих аспектов глобальных социальных изменений и развития, укрепления демократических процессов, обеспечения прав человека, устранения различного рода дискриминации, участия молодежи в развитии общества, вопросов многоэтнического сосуществования, предотвращения национальных и этнических конфликтов, создания климата социальной гармонии.

Культура

Деятельность ЮНЕСКО в области культуры охватывает такие сферы:

• сохранение и возрождение материального и нематериального культурного наследия;
• развитие искусств;
• содействие развитию современных культур;
• содействие возвращению утраченных культурных ценностей странам их происхождения;
• распространение книг и чтения путем содействия развитию книгоиздательского дела;
• развитие индустрии культуры и разработка политики в области культуры;
• защита авторских и смежных прав;
• анализ взаимосвязи между культурой и развитием, учета культурного фактора в развитии общества;
• развитие культурного плюрализма и межкультурного диалога.

Коммуникации

В области коммуникации и информации ЮНЕСКО призвана содействовать свободному распространению информации, развития плюрализма и независимости средств информации, укреплению и модернизации информационных инфраструктур и служб документации (библиотек, архивов) в странах-членах, применению новых информационных и телекоммуникационных технологий, подготовке кадров в этой области.

[править] История

История ЮНЕСКО

На начало 2013 года количество стран-участниц составило 195. На 2011 год организация охватывала 193 стран-государств; консультативный статус при ней имеют неправительственные организации (примерно 250).

В 1942 году в Великобритании по инициативе президента Совета по образованию Англии Уэльса Ричарда А. Батлера и президента Британского совета М. Робертсона была созвана конференция министров образования стран-союзников (англ. Conference of Allied Ministers of Education). Встреча, на которой присутствовали представители 8 правительств, находящихся в эмиграции, состоялась в Лондоне с 16 ноября по 5 декабря. Основным вопросом конференции было восстановление системы образования с наступлением мира. Вместо одноразовой меры к декабрю 1945 года произошло около 60 встреч. Идеи конференции нашли поддержку в мировом сообществе.

После окончания Второй мировой войны в Лондоне прошла конференция Организации Объединенных Наций по созданию организации по вопросам образования и культуры. Конференция была созвана по рекомендации встречи 1942 года и конференции ООН по международной организации, которая состоялась в апреле-июне 1945 года в Сан-Франциско. Основными задачами организации были установление подлинной культуры мира и препятствование решения новой мировой войны, реализуемых посредством содействия обеспечению «интеллектуальной и нравственной солидарности человечества».

16 ноября 1945 года был подписан Устав ЮНЕСКО и создана подготовительная комиссия. Устав был подписан представителями 37 государств из 44, присутствующих на встрече. Устав вступил в силу после того, как был ратифицирован 20 государствами. Это произошло 4 ноября 1946 года. Первая сессия Генеральной конференции ЮНЕСКО, в которой приняли участие представители 30 государств, прошла в Париже с 19 ноября по 10 декабря 1946 года.

ЮНЕСКО является правопреемником международного комитета Лиги Наций по вопросам интеллектуального сотрудничества и ее исполнительного учреждения — Международного института интеллектуального сотрудничества. Международный комитет (или комиссия) по интеллектуальному сотрудничеству в составе 12 человек был создан в 1922 году по предложению Леона Буржуа, лауреата Нобелевской премии мира. Лига Наций считала вопросы культуры и образования внутренними делами государств и финансово ограничивала деятельность комитета. Финансовая помощь была получена от Франции в 1926 году вместе с учреждением в Париже Международного института интеллектуального сотрудничества. Институт занимался контактами между университетами, библиотеками, научными союзами, переводом литературных произведений, юридическими вопросами интеллектуальной собственности, сотрудничеством в области музеев и искусства, связями со СМИ. Передача полномочий, которые могут быть выполнены в рамках плана деятельности ЮНЕСКО, осуществлялась в соответствии со статьей 9 устава ЮНЕСКО и статьей 63 устава ООН. Кроме того, ЮНЕСКО были переданы финансовые активы института.

Некоторое время в ЮНЕСКО имели преимущество африканско-азиатские страны, которые проводили антизападную политику, в результате чего США, Великобритания и др. страны временно отказались от сотрудничества в ней.

Пещеры Ласкó и Ласкó II, Франция

В пещере Ласко (регион Дордонь, Франция) находятся необычные наскальные рисунки времён палеолита, считающиеся одними из лучших в мире. Эти примитивные изображения, появившиеся более 17 тысяч лет назад, в основном показывают животных, которые, как полагают, жили здесь в течение того периода времени. Наскальная живопись была обнаружена в 1940 году, но позже ее воссоздали на соседнем участке, известном как Ласко II, чтобы защитить оригинальные изображения от повреждений. При создании Ласко II была проделана кропотливая работа по воспроизведению точной копии оригинальной пещеры и рисунков.

Фото: Traumrune / Wikimedia Commons (CC BY-SA 3.0)

Фото: Lascaux (Public domain)

[править] Официальные языки

В настоящее время официальными языками организации являются английский, арабский, испанский, китайский, русский и французский языки. С момента основания в 1946 году официальными языками секретариата, генеральной конференции и исполнительного совета ЮНЕСКО были английский и французский. В 1950 году к языкам Генеральной конференции добавилась испанский, а в 1954 — русский. В том же 1954 году оба языка стали официальными для исполнительного совета. Основные органы управления организацией включили арабский в список официальных в 1974 году. Китайский был добавилен в этот список в 1977 году для исполнительного совета и в 1980 — для генеральной конференции.

Стоунхендж, Англия

Этот невероятный доисторический памятник является одной из самых посещаемых достопримечательностей Англии и, безусловно, уникальным местом, каждый год привлекающим большое количество туристов со всего мира. Это огромное доисторическое мегалитическое сооружение находится в 130 километрах северо-западнее Лондона. Предполагается, что этот памятник был установлен между 3000-1500 годами до нашей эры, но нет никаких сведений о его происхождении или цели постройки, что приводит к разным спекуляциям и мифам, некоторые из которых указывают на религиозное или астрономическое значение. В результате кольцо камней бронзового века имеет почти мистическое очарование, особенно во время летнего и зимнего солнцестояния, когда свет от восхода и захода солнца выровнен с камнями. Стоунхендж, расположенный недалеко от города Солсбери.

Штаб-квартира ЮНЕСКО в Париже: наши дни (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Сегодня, глядя на прекрасное здание, видишь удачное сочетание рационализма современной архитектуры и искусства живописи середины прошлого века. Штаб-квартира ЮНЕСКО – семиэтажное строение, по форме оно напоминает букву Y. Оно возведено на 72 колоннах из бетона, между которыми размещены вестибюль и служебные отделения штаб-квартиры.

Штаб-квартира ЮНЕСКО состоит из трех корпусов, расположенных по отношению друг к другу под углом в 120 градусов. В стеклянном фасаде с 1068 окнами разместилась огромная библиотека, а также коллекции марок, монет и сувениров. Гармонично вписался в творение архитекторов «Аккордеон». Это здание в форме куба, в котором находится Овальный зал на 900 мест. Именно здесь проводятся пленарные заседания ЮНЕСКО.

Третья часть композиции спрятана под землей, на глубине двух уровней. В ней мы найдем 6 уютных двориков и сад в японском стиле, на который выходят окна Корпуса постоянных представительств. Двери этих помещений всегда радушно распахнуты перед гостями. И они не упускают возможности посетить штаб-квартиру самой гуманной организации в мире, собравшей несметное количество даров искусства.

Our Vision

Political and economic arrangements of governments are not enough to secure the lasting and sincere support of the peoples. Peace must be founded upon dialogue and mutual understanding. Peace must be built upon the intellectual and moral solidarity of humanity.

In this spirit, UNESCO develops educational tools to help people live as global citizens free of hate and intolerance. UNESCO works so that each child and citizen has access to quality education. By promoting cultural heritage and the equal dignity of all cultures, UNESCO strengthens bonds among nations. UNESCO fosters scientific programmes and policies as platforms for development and cooperation. UNESCO stands up for freedom of expression, as a fundamental right and a key condition for democracy and development. Serving as a laboratory of ideas, UNESCO helps countries adopt international standards and manages programmes that foster the free flow of ideas and knowledge sharing.

UNESCO’s founding vision was born in response to a world war that was marked by racist and anti-Semitic violence. Seventy years on and many liberation struggles later, UNESCO’s mandate is as relevant as ever. Cultural diversity is under attack and new forms of intolerance, rejection of scientific facts and threats to freedom of expression challenge peace and human rights. In response, UNESCO’s duty remains to reaffirm the humanist missions of education, science and culture.

стратегические документы

ЮНЕСКО призвана играть уникальную роль в укреплении основ прочного мира и равноправного и устойчивого развития

Развитие сотрудничества в области образования, науки, культуры, коммуникации и информации имеет стратегически важное значение во времена, когда общества во всем мире сталкиваются с растущим давлением перемен, а международное сообщество — с новыми проблемами

В документе 37 С/4 (2014-2021 гг.), утвержденном Генеральной конференцией ЮНЕСКО, содержится общее стратегическое видение Организации на следующие восемь лет и на столетие вперед.

Стратегические направления развития, изложенные в документе 37 С/4, нашли свое воплощение в программном и бюджетном документе 39 С/5 (2018-2019 гг.), охватывающем четырехлетний период. В это время бюджетные средства будут выделяться по программному принципу на двухгодичной основе.